Способ определения психофизиологической и психологической совместимости на основе измерения свойств нервной системы двигательными методиками е.п. ильина
Изобретение относится к медицине, а именно к психологии, педагогике, и может быть использовано при оценке психофизиологической и психологической совместимости индивидов в различных сферах: профессиональная деятельность, образование, медицина, спорт, семейные отношения, а также для профотбора и профориентации. Для этого измеряют двигательными экспресс-методиками Е.П. Ильина свойства нервной системы (СНС): силу нервной системы, подвижность процессов возбуждения и торможения, «внешний» и «внутренний» балансы. Формируют индивидуальные типологические комплексы (ИТК) СНС в виде обозначения их, в соответствии с выраженностью каждого измеренного СНС, пятизначными цифровыми нейродинамическими кодами, в которых первая цифра обозначает выраженность силы нервной системы, вторая цифра обозначает выраженность процессов возбуждения, третья цифра обозначает выраженность процессов торможения, четвертая цифра обозначает выраженность «внешнего» баланса, пятая цифра обозначает выраженность «внутреннего» баланса. Затем определяют выраженность 29-ти психологических особенностей у индивидов, согласно таблице 1, представленной в описании, в четырех аспектах деятельности: психомоторика, индивидуальный стиль деятельности, устойчивость к неблагоприятным состояниям и волевые особенности, интеллектуальная деятельность. Выраженность каждой из 29-ти психологических особенностей оценивают в баллах. Затем, сопоставляя пятизначные нейродинамические коды исследуемой пары индивидов, вычисляют показатель несходства кодов, который представляет собой сумму разниц между каждой из цифр кода одного и второго индивида пары и, соответственно, принимает значения от 0 до 10, в баллах. При показателе несходства кодов в 0, 1, 2 балла считают уровень психофизиологической и психологической совместимости индивидов пары высоким. При 3 и 4 баллах - хорошим, при 5, 6, 7 баллах - удовлетворительным, при 8, 9, 10 баллах - низким. Далее исследуют полученный уровень совместимости индивидов пары с учетом выраженности 29-ти психологических особенностей по упомянутым четырем аспектам деятельности, для чего вычисляют дополнительные показатели: величина вклада индивидов исследуемой пары в совместную деятельность, количество вкладов индивидов исследуемой пары в деятельность, количество совпадающих и противоположных по выраженности психологических особенностей каждого индивида в паре из упомянутых 29-ти особенностей по каждому из четырех аспектов деятельности и суммарно по всем четырем аспектам. Чем больше совпадающих и меньше противоположных по выраженности психологических особенностей в паре, тем выше совместимость по ним индивидов. Способ обеспечивает объективное и достоверное определение психофизиологической и психологической совместимости индивидов. 1 з.п. ф-лы, 7 табл.
Изобретение относится к области психофизиологии, психологии, педагогики, медицины и может быть использовано при проведении индивидуальных и массовых исследований и оценки психофизиологической и психологической совместимости индивидов в разных сферах: профессиональная деятельность, образование, медицина, спорт, семейные отношения, для профотбора и профориентации.
В современной психологии труда различают несколько видов совместимости: психофизиологическую, психологическую и социально-психологическую. Известны, например, следующие их определения:
1) психофизиологическая совместимость характеризует темпо-ритмическое соответствие двигательных реакций и мыслительных операций индивидов;
2) профессиональная совместимость предполагает, что у индивидов могут быть дефекты профпригодности, но при условии, что они работают не последовательно, а одновременно, что позволит им страховать или дублировать друг друга, как единый коллективный субъект деятельности, что может способствовать надежности и безошибочности их совместной деятельности;
3) социально-психологическая совместимость предполагает совпадение интересов, ценностных ориентации, отсутствие рассогласований в представлениях об идеальном и реальном образе члена команды - партнера, о своеобразии роли каждого в единой команде.
Подобные определения, типичные для учебных курсов, страдают неполнотой, неконкретностью и не раскрывают всей сложности решения проблемы психофизиологической и психологической совместимости людей, которая является насущным запросом современной практики жизни. Например, во множестве известных определений психофизиологической совместимости, свойства нервной системы человека даже не упоминаются, а при определении психологической совместимости не находится места для широкого перечня известных природных психологических особенностей в аспектах деятельности: психомоторика; индивидуальный стиль деятельности; устойчивость к неблагоприятным состояниям и волевые особенности; особенности интеллектуальной деятельности. Учет этих особенностей весьма важен, особенно для решения вопросов совместимости индивидов в сложных профессиях.
Для решения наших задач понятия «профессиональная» и «психологическая» совместимости близки по смыслу, поскольку заявленный здесь Способ предполагает его применение не только в производственной деятельности, но также в образовании, медицине, спорте, для оптимизации семейных отношений, профотбора и профориентации. Также известна точка зрения: «...совместимость всегда касается только конкретного вида и условий деятельности. Индивиды, входящие в одну и ту же группу, в одних видах деятельности могут оказаться совместимыми, а в других - несовместимыми. Разные виды деятельности требуют совместимости по разным свойствам: одни - по физическим, другие - по психофизиологическим, эмоционально-волевым, социально-психологическим и т.д. В одних условиях нужна совместимость по ограниченному числу свойств, в других - по всей их совокупности» (Нерсесян, 2011, с. 7).
Представляется, что сказанное может быть верным в плане постановки проблемы, но не указывает путей ее решения, а главное, каковы должны быть методы и инструментарий, посредством которых на практике могут оперативно решаться вопросы совместимости. Кроме того, Л.С. Нерсесян формулирует принципиальный вопрос о возможных связях разных уровней совместимости индивидов. Однако, получить ответ на этот вопрос, а также аргументированно обосновать цитируемые положения, весьма проблематично на основе тех методов, которые исследователь применяет в своей научно-практической деятельности: социометрические процедуры, метод Т. Лири, гомеостатическую методику. При этом, совершенно неясно, каким образом при установлении психофизиологической совместимости индивидов на основе гомеостатической методики может быть определено темпо-ритмическое соответствие двигательных реакций и мыслительных операций индивидов? Такое соответствие, как будет показано ниже, достоверно определяется только на основе измерения свойств нервной системы индивидов двигательными экспресс методиками Е.П. Ильина (Ильин, 1972, 2001). Что касается использования Л.С. Нерсесяном и другими исследователями тестов-опросников, для выявления уровня совместимости индивидов, то достоверность результатов, получаемых такими методами, вызывает определенные сомнения. С нашей точки зрения, тесты-опросники зачастую не проясняют, а наоборот, усложняют решение проблем совместимости индивидов, что может рассматриваться как серьезный недостаток в определении уровней совместимости. Тесты-опросники позволяют выявлять лишь субъективное мнение испытуемых в отношении задаваемых вопросов, но никак не проясняют объективную картину изучаемых отношений между людьми, что недопустимо, особенно когда речь идет о совместимости индивидов в сложных профессиях, где ошибка может привести к катастрофическим последствиям, чревата невосполнимыми потерями.
Как будет показано, предлагаемый нами Способ определения психофизиологической и психологической совместимости лишен отмеченных недостатков и позволяет решать проблему уровней совместимости без использования тестов-опросников и гомеостатической методики в любых ее вариантах, а только на основе измерения свойств нервной системы.
Когда речь идет об уровнях совместимости, то целесообразно иметь в виду и противоположную сторону явления - несовместимость индивидов. В каких-то сферах деятельности требуется совместимость индивидов, основанная на сходстве тех или иных характеристик, в других - для наилучших результатов совместной деятельности может потребоваться дополняемость, которая предполагает продуктивное взаимодействие индивидов с разными и даже противоположными характеристиками.
Известен «Способ определения психологической совместимости» (патент №2123282, оп. 20.12.1998), где осуществляют регистрацию суточно-циклических характеристик кожно-гальванической реакции людей в процессе их контактирования, сравнивают и при фазовом их рассогласовании определяют психологическую совместимость. Изобретение относится к области исследования и регистрации реакции биологических объектов на внешнее воздействие с диагностическими целями путем осуществления измерений электрических величин, характеризующих поверхностную кожно-гальваническую реакцию (КГР).
Сущность способа заключается в том, что один или два сенсорных элемента из материалов с различными электродными потенциалами размещают в области активного кожного водообмена организма (например, на ладонях рук), а электроизмерительное регистрирующее устройство, подключенное к сенсорным элементам, дискретно или непрерывно фиксирует параметр КГР - межэлектродную разность потенциалов или величину гальванотока, протекающего через измеритель. Получают временную последовательность значений параметра КГР, которая на интервале наблюдения образует амплитудную характеристику изменения параметра, имеющую при суточном цикле измерений колебательный характер. Сравнивают полученные индивидуальные суточно-циклические характеристики между собой и при фазовом рассогласовании определяют психологическую совместимость данных конкретных субъектов.
Недостатками данного «Способа определения психологической совместимости» являются:
1) временные затраты (авторами предложен суточный цикл измерений), что весьма непрактично для оперативного решения проблем совместимости больших контингентов испытуемых;
2) показатель КГР, характеризуя уровень психоэмоциональной напряженности (ПЭН) индивида, является величиной динамичной, но при этом ее выраженность в значительной степени зависит от способности человека к саморегуляции психофизиологических состояний, что позволяет произвольно изменять уровень ПЭН (уменьшать, увеличивать или сохранять), о чем авторы не упомянули при обосновании способа;
3) экспериментальные данные, а также выводы, полученные авторами при обосновании способа на примере возможной совместимости трех субъектов, не являются доказательными, и скорее носят случайный характер, не подтвержденный исследованиями на репрезентативной выборке.
Известно «Устройство контроля психофизиологической совместимости операторов по гомеостатической методике» (патент №2266049, оп.20.12.2005), которое содержит блок испытателя, включающий вычислительный блок, монитор, блок управления, и соединенные с ним, по меньшей мере, два пульта испытуемых с аналого-цифровым преобразователем и индикатором в каждом. Пульт испытуемого дополнительно содержит блок интерфейса, блок управления индикатором, переменный резистор с рукояткой и подключенным к нему источником напряжения, которые подключены к входу аналого-цифрового преобразователя, выход которого подключен к входу блока интерфейса, его выход - к входу блока управления индикатором, выход которого связан с индикатором, при этом выход-вход блока интерфейса является выходом-входом пульта испытуемого. Блок испытателя дополнительно содержит блоки интерфейсов по числу пультов испытуемых, которые подключены к двунаправленной шине, предназначенной для соединения с выходом-входом каждого пульта испытуемого, коммутатор сигналов, блок хранения информации, формирователь сигналов индикаторов, один из выходов которого подключен к блоку хранения информации, а другой - к монитору, а блок управления выполнен в виде блока управления и задания параметров. Выходы-входы блоков интерфейсов соединены с входами-выходами коммутатора, выходы которого подключены к входам вычислительного блока, выходы которого подключены к входам формирователя сигналов индикаторов, выходы которого подключены к входам коммутатора, при этом выходы блока управления и задания параметров соединены с управляющими входами блоков интерфейса, коммутатора, вычислительного блока, формирователя сигналов индикаторов и блока хранения информации.
Перед началом работы испытуемым дается следующая инструкция: «У каждого из Вас имеется пульт. Ваша задача заключается в том, чтобы после установления ленточных индикаторов в левое крайнее положение привести их к нулевой отметке на Ваших пультах. Задача считается решенной только при одновременном достижении нуля на обоих пультах и удержании его в течение заданного времени в таком положении. Помните, что успешное решение задачи возможно только при совместных и синхронных усилиях обоих партнеров, так как получить одновременно положение нуля на остальных пультах, вращая рукоятку только одного пульта, невозможно. Время решения задачи ограничено 3 минутами. Вы можете разговаривать, но не подсказывать друг другу направление движения». Основными показателями деятельности группы являются время решения задачи данной сложности и постоянная времени экспоненциальной аппроксимации графика реальной деятельности. Время решения задачи характеризует эффективность взаимодействия, а постоянная времени оценивает наличие в группе внутреннего сопротивления.
К вторичным показателям групповой деятельности относят степень крутизны (выпуклость-вогнутость) графика динамики поведения группы и усредненные по всем участникам показатели общей и лидерской активности.
В процессе решения групповой задачи поведение каждого из участников оценивается индивидуальными показателями: общей, лидерской и относительной лидерской активностью. За период решения задачи каждый испытуемый вращает ручку пульта определенное время и в процессе вращения его действия направлены либо на решение собственной задачи, либо, как осознанные действия в ущерб личным интересам, на то, чтобы помочь партнерам и решить групповую задачу в целом. Относительная лидерская активность испытуемого показывает соотношение между общей и лидерской активностью.
К недостаткам «Устройства контроля психофизиологической совместимости операторов по гомеостатической методике» можно отнести следующее:
1) как можно увидеть из содержания формулы изобретения, устройство отличается достаточной сложностью в техническом отношении, где совместная деятельность индивидов опосредована множеством электронных блоков, что существенно влияет на увеличение экономической составляющей по внедрению устройства в практику;
2) как основные, так и вторичные показатели групповой деятельности, используемые авторами для обоснования и реализации изобретения, никак нельзя отнести к психофизиологическим показателям, а потому, данное устройство измеряет не психофизиологическую или психологическую составляющие совместимости испытуемых, а скорее направлено на определение сработанности группы в данном составе для решения частной задачи за определенное время, где сами задачи имеют весьма далекое отношение к сферам профессиональной деятельности операторов.
Известен «Способ дистанционной оценки психофизиологической совместимости членов группы по гомеостатической методике» (патент №2603617, оп. 27.11.16), где испытуемому дают задание, которое включает первый и второй тесты. По первому тесту оценивают темпоритмические особенности психомоторной активности и психологические особенности темперамента, для чего испытуемому предъявляют изображение окружности, на которой имеются три метки: подвижная зеленая, неподвижная красная и белая метка, которая является непреодолимым барьером для подвижной метки, причем в первой части теста подвижная метка перемещается равномерно, а во второй - с разными скоростями в разных секторах окружности, а задание состоит в совмещении подвижной метки с неподвижной вращением рукоятки пульта. По полученным показателям определяют основные или промежуточные типы темперамента по типологии Айзенка и соответствующие им параметры эмоциональной устойчивости и темпа действий. Далее вычисляют показатель различий эмоциональной устойчивости и показатель различия темпов действий по математическим формулам. Затем определяют параметр гибкости действий. По второму тесту оценивают степень согласованности совместных действий испытуемого с условным партнером, формируемым компьютерной программой по типу межличностного поведения: «лидер», «ведомый», «сотрудничающий», «эгоист» по количеству решенных гомеостатических задач. По полученным параметрам определяют комплексный показатель совместимости испытуемых по математическому выражению с учетом пройденных тестов. На основании полученного значения делают вывод о совместимости испытуемых в группе. Способ позволяет осуществить оценку совместимости испытуемых при формировании профессиональных подразделений по результатам предварительного тестирования неограниченного числа испытуемых за счет определения информативных значений параметров гомеостатической методики. При создании прогноза совместимости испытуемого с другими членами формируемой группы вычисляются уровни совместимости испытуемого в парах с другими членами группы по типу темперамента (на основании результатов ТЕСТА №1) по признаку соответствия значений параметров эмоциональной устойчивости (Э) и темпа действий (Т). В таблице 1 приведены критерии определения психологических особенностей темперамента по основным и промежуточным типам по классификации Айзенка, а в таблице 2 - соответствие типов темперамента по Айзенку значениям параметров эмоциональной устойчивости (Э), темпа действий (Т), которые используются в тесте №1. В Таблице 3 приведены градации уровня совместимости по темпераменту для компенсации различий эмоциональной устойчивости партнеров КЭ=ЭА+ЭБ (алгебраическая сумма значений эмоциональной устойчивости партнеров) и различий темпов действий партнеров 
(модуль разности значений темпа действий партнеров), а также условный бал С совместимости испытуемого А с испытуемым Б по тесту №1.
К недостаткам «Способа дистанционной оценки психофизиологической совместимости членов группы по гомеостатической методике» можно отнести следующее.
Несмотря на кажущуюся привлекательность рассматриваемой версии гомеостатической методики в аспекте дистанционного определения уровня психологической и психофизиологической совместимости членов групп на больших контингентах испытуемых, основной недостаток изобретения, позволяющий усомниться в достоверности определяемых параметров, заключается в таблицах 1, 2, 3, где авторы изобретения отразили типы темперамента, определяемые ими по методике Айзенка. Однако, в соответствии с известным подходом Айзенка к характеристике психологических особенностей темперамента человека (определяются на основе теста-опросника), совокупность описывающих человека черт представлены посредством двух главных факторов: экстраверсия - интроверсия (ориентация личности на мир внешних объектов, либо на субъективный внутренний мир) и нейротизм (эмоциональная устойчивость или неустойчивость). Пересечение этих двух биполярных характеристик позволяет получить определенный результат - отнесение человека к одному из четырех типов темперамента: холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик.
Вопросы к авторам рассматриваемого изобретения заключаются в следующем: 1) так как типы темперамента по теории Айзенка определяются через выраженность двух составляющих: «экстраверсия» и «нейротизм» («эмоциональная устойчивость»), то совершенно неясно, на каком основании авторы оперируют в определении типов темперамента вместо показателя «экстраверсия» другим показателем - «темп действий»?
2) авторами изобретения введено понятие «промежуточный тип» темперамента, где они предлагают, наряду с основными четырьмя типами: холерик, флегматик, сангвиник, меланхолик, также и промежуточные типы: меланхолик/флегматик, флегматик/сангвиник, меланхолик/холерик, сангвиник/холерик, а также некий универсальный тип. Однако, согласно теории И.П. Павлова о типах высшей нервной деятельности, четыре типа темперамента характеризуются следующими свойствами нервной системы (СНС): сангвиник - сильный, уравновешенный, подвижный; холерик - сильный, неуравновешенный, с преобладанием возбуждения; флегматик - сильный, уравновешенный, инертный, меланхолик - слабый. Отсюда возникает вопрос, каким образом тот или иной промежуточный тип темперамента может одновременно характеризоваться как сильный-слабый, подвижный-инертный, уравновешенный-неуравновешенный, а также - какими тогда СНС можно охарактеризовать универсальный тип темперамента, предложенный авторами изобретения?
3) на каком основании авторы изобретения, используя результаты гомеостатической методики, утверждают, что определяют именно психофизиологическую совместимость группы, если в процессе реализации методики все уровни совместимости индивидов находятся в неразрывной связи: психофизиологический, психологический, социально-психологический, и каким образом можно, на основе измеряемых ими параметров, выделить, из недиференцированного целого, только какой то один уровень совместимости, поскольку авторы изобретения предлагают определять не только психофизиологический, но также и уровень психологической совместимости испытуемых, не приводя для этого доказательных аргументов.
Отмеченные недостатки «Способа дистанционной оценки психофизиологической совместимости членов группы по гомеостатической методике» могут быть отнесены также и ко всем известным вариантам гомеостатической методики, где авторы, пытаясь определить совместимость индивидов, не используют в своих исследованиях возможность измерения собственно психофизиологических показателей - свойств нервной системы человека. Представляется, что любые варианты гомеостатической методики не определяют психофизиологическую или психологическую совместимость индивидов, а скорее направлены на определение ситуативной, возможно, случайной сработанности представителей данной группы при решении частных задач, где сами задачи имеют весьма далекое отношение к профессиональной деятельности.
Известен «Способ прогнозирования психологических особенностей темперамента человека» (патент №2564072, оп. 27.09.2015 - прототип), где с помощью двигательных экспресс методик Е.П. Ильина определяют свойства нервной системы человека (силу, подвижность, уравновешенность), идентифицируют психологические особенности темперамента данного человека путем сопоставления полученных данных с известными типологическими комплексами свойств нервной системы (СНС), обуславливающих высокую выраженность психологических особенностей темперамента, а именно: нейротизм и экстраверсия - интроверсия по Г. Айзенку; экстраверсия - интроверсия, здравомыслие - интуиция, логичность - чувствование, рассудочность - импульсивность по Д. Кейрси; эмоциональность, энергичность, пластичность, скорость по В.М. Русалову, и прогнозируют проявление особенностей личности, которые тем сильнее, чем большее число свойств нервной системы в составе типологического комплекса СНС имеется у данного человека.
Принятый нами за прототип ««Способ прогнозирования психологических особенностей темперамента человека»» не содержит никаких указаний, как осуществлять оценку и исследование психофизиологической и психологической совместимости индивидов на основе измерения свойств нервной системы.
Задачей предложенного изобретения «Способ определения психофизиологической и психологической совместимости на основе измерения свойств нервной системы двигательными методиками Е.П. Ильина» является разработка способа оценки и исследования психофизиологической и психологической совместимости индивидов на основе измерения свойств нервной системы.
Техническим результатом предлагаемого изобретения является повышение объективности и достоверности определения психофизиологической и психологической совместимости индивидов в разных сферах: профессиональная деятельность, образование, медицина, спорт, семейные отношения, для профотбора и профориентации, без использования традиционных тестов-опросников, гомеостатических и иных методик, а только на основе измерения свойств нервной системы человека.
Для более полного понимания психофизиологической и психологической совместимости индивидов, способа ее оценки и исследования, требуется обращение к учению о «типах высшей нервной деятельности» человека, предложенного в 20-х годах прошлого столетия физиологом И.П. Павловым. Данное научное направление в течение многих десятилетий развивалось в отечественных школах дифференциальной психофизиологии (Б.Г. Ананьев, В.Д. Небылицын, В.С. Мерлин, К.М. Гуревич, Е.А. Климов, Э.А. Голубева, Е.П. Ильин). В этих школах осуществлялось исследование свойств нервной системы, в значительной степени обуславливающих выраженность большого числа психологических феноменов, проявляющихся в учебной, спортивной и профессиональной деятельности человека. Научные достижения школ дифференциальной психофизиологии в России в вопросах проявления свойств нервной системы в различных сферах профессиональной деятельности, общеизвестны. Однако, до настоящего времени глубокие методологические разработки, начало которым было положено учением И.П. Павлова, не получили должного продолжения в контексте их внедрения в практику работы специалистов помогающих профессий (психолог, психофизиолог, врач, педагог, тренер, воспитатель) в разных сферах деятельности: профессии, образование, спорт, семья.
Основная доля публикаций, отражающих проявления свойств нервной системы среди представителей разных профессий, приходится на 70-е и 80-е годы прошлого столетия. Причинами данного положения дел могли стать события 90-х годов, которые не без трудностей пережило все российское общество, так и проблемы, обусловленные развитием любого, нового, в историческом контексте, научного направления, каковым и является дифференциальная психофизиология. В частности, в отечественных школах дифференциальной психофизиологии так и остались нерешенными методологические проблемы в понимании природы СНС и возможного количества этих свойств у человека, что породило много методов для измерения одних и тех же свойств, с противоречивыми результатами их определения, что обусловило трудности для диагностических выводов, их неопределенность.
В настоящее время наиболее известны и используются в научных исследованиях только два метода измерения свойств нервной системы (СНС) человека (силы, подвижности, уравновешенности). Один из методов разрабатывался в 60-х годах прошлого века Б.М. Тепловым и В.Д. Небылицыным в Научно-исследовательском Институте общей и педагогической психологии Российской Академии педагогических наук, где в лаборатории дифференциальной психофизиологии СНС определялись на основе данных об электрической активности головного мозга с использованием электроэнцефалографа (сокращ. - ЭЭГ-метод). Очевидно, что ЭЭГ-метод является весьма затратным по времени, чрезвычайно чувствителен к психофизиологическому состоянию испытуемого, является дорогостоящим: сложное оборудование, специальное помещение, подготовленный персонал и т.д. Перечисленные ограничения стали решающим фактором, существенно ограничившим использование ЭЭГ-метода в практической работе специалистов помогающих профессий. Кроме того, ограничения в использовании ЭЭГ-метода, обуславливая относительно небольшие по объему выборки, значительно снизили темпы научных исследований, поскольку на малых выборках сложно было выявлять закономерные связи свойств нервной системы с психологическими особенностями человека.
Другой метод определения СНС человека на основе двигательных экспресс методик предложил Е.П. Ильин (Ильин, 1972, 2001). Двигательные методики имеют ряд преимуществ перед другими методами:
1) относительно просты в использовании и не требуют больших временных затрат на обследование одного человека (не более 10-12 минут);
2) на одном инструментарии определяются все требуемые характеристики, тогда как другие методы позволяют определять только какое-либо одно из свойств;
3) не требуют от обследуемых специальных знаний, умений, опыта, что предполагает широкий возрастной диапазон испытуемых (от 6 лет и старше);
4) высокая надежность, повторяемость результатов обследования подтверждена научными исследованиями и практикой использования двигательных методик;
5) двигательные экспресс методики Ильина уже реализованы на основе компьютерных (Свидетельства №2002611802, 28.10.2002 и №2014612679, 05.03.2014) и цифровых технологий с использованием гаджетов (ноутбук, планшет, смартфон и т.п.) (Свидетельство №2018610313, 09.01.2018).
Под свойства нервной системы, измеряемыми двигательными экспресс методиками Ильина, подразумевается следующее (Ильин, 1972, 2001):
- сила нервной системы - способность нервных клеток противостоять воздействию сильного раздражителя, не переходя в состояние запредельного торможения;
- подвижность процессов возбуждения и торможения характеризуются скоростью исчезновения одного процесса и смена его другим (высокой скорости соответствует подвижность, низкой - инертность нервных процессов);
- уравновешенность нервных процессов, где выделяют «внешний» и «внутренний» балансы, как соотношение процессов возбуждения и торможения по величине:
- «внешний» баланс характеризует эмоционально-мотивационные аспекты реагирования индивидов на возникающие внешние обстоятельства;
- «внутренний» баланс обуславливает потребность индивидов в двигательной активности, энергетические аспекты реакций, мышечный тонус.
Экспериментальные исследования, проведенные представителями дифференциальной психофизиологии в России, позволили выявить большое количество типологических комплексов СНС, обуславливающих высокую, среднюю или низкую выраженность психологических феноменов (Ильин, 2001). Их перечень представлен в таблице 1, где выделены четыре аспекта, которые, в разной степени, сопутствуют учебной, спортивной, профессиональной деятельности человека: психомоторика; индивидуальный стиль деятельности; устойчивость к неблагоприятным состояниям и волевые особенности; интеллектуальная деятельность.
В перечне психологических феноменов в таблице 1, для которых известен состав типологических комплексов (ТК) и заключается практическая значимость научных достижений отечественной дифференциальной психофизиологии. Выраженность психологических феноменов (высокую, среднюю, низкую) необходимо рассматривать в контексте понятий положительный и отрицательный ТК (Ильин, 2001; Дроздовский, 2008). Положительный ТК - такое сочетание типологических особенностей СНС, когда все свойства однонаправленно обуславливают высокую выраженность данного феномена; отрицательный ТК - все свойства однонаправленно препятствуют проявлению этого феномена, влияя на низкую его выраженность. Существенно, что составы ТК, обуславливающих выраженность того или иного психологического феномена, должны определяться экспериментальным путем на достаточно больших выборках испытуемых, а сами СНС - измеряться инструментальными методами, к каковым относятся двигательные экспресс методики Ильина.
Отметим, что таблица 1, как обобщенное представление достижений отечественной дифференциальной психофизиологии, где для каждого психологического феномена известен состав положительного и отрицательного ТК, была сформирована на основе анализа научных источников (Дроздовский, 2008, 2018).
Возможности осуществлять оценку природных психологических особенностей человека, выраженность которых в значительной степени обуславливается СНС, использовалась автором при разработке соответствующих компьютерных программ (Свидетельства №2013616310, 03.07.2013; №2018611742, 06.02.2018). Программы позволяют, на основе измерения СНС двигательными экспресс методиками Ильина, оперативно оценивать высокую, среднюю или низкую выраженность всех 29-ти феноменов из перечня, представленного в таблице 1. Это отрывает определенные возможности не просто констатировать психологическую совместимость индивидов, что характерно для традиционных подходов, но также исследовать и раскрывать внутренние глубинные аспекты, выражающиеся в том, какие именно психологические особенности задействованы и как они проявляются в процессе совместной деятельности индивидов.
Подход, который реализован в заявленном Способе определения совместимости индивидов - выявление различных комплексов типологических особенностей, влияющих на характеристики личности, поведения и деятельности, то есть, изучение системного влияния СНС на личность и деятельность человека.
В контексте методологического обоснования заявленного Способа, отметим, что в диссертационной работе автора «Исследование связей свойств нервной системы с психодинамическими характеристиками личности» были сделаны следующие принципиально важные выводы (Дроздовский, 2008).
1. Свойства нервной системы, определяемые двигательными экспресс методикам (сила, подвижность нервных процессов, «внешний» и «внутренний» балансы), монометричны, то есть, независимы друг от друга, а это значит, что каждая типологическая особенность оказывает самостоятельное влияние на выраженность свойства личности.
2. Типологические особенности СНС, влияющие на выраженность того или иного свойства личности, образуют условно «положительный» (способствует проявлению данного свойства личности) и условно «отрицательный» (слабо способствует проявлению того же свойства) типологические комплексы.
3. Типологические комплексы для разных свойств личности различаются как качественно (то есть, сочетанием разных типологических особенностей), так и количественно (числом входящих в комплекс типологических особенностей), по причине индифферентности ряда типологических особенностей СНС к тому или иному свойству личности.
4. Отдельное свойство личности тем больше выражено у данного человека, чем больше у него имеется типологических особенностей СНС, совпадающих с составом типологического комплекса, обуславливающего выраженность данного свойства личности.
5. Знание имеющихся у человека типологических особенностей свойств нервной системы позволяет достоверно прогнозировать соответствующие психодинамические характеристики личности, если известен и состав типологических комплексов, их обуславливающих.
Патентуемый Способ определения совместимости индивидов, в части измерения их свойств нервной системы, предполагает последовательное предъявление испытуемому, который находится в состоянии спокойного бодрствования, текстовых инструкций с последующим их выполнением, где реализация двигательных экспресс методик Е.П.Ильина осуществляется в три этапа:
На первом этапе используется методика определения подвижности процессов возбуждения и торможения. Применяется графический вариант данной методики, где испытуемый чертит (с закрытыми глазами, например, по сенсорному экрану гаждета) прямые линии в соответствии с алгоритмом команд, озвучиваемых тестирующим. Алгоритм движений предполагает смену заданий на увеличение или уменьшение вычерчиваемых линий относительно выбираемого испытуемым эталона. На данном этапе выявляется, как предшествующий нервный процесс, например возбудительный, влияет на развитие последующего тормозного процесса, и наоборот.
На втором этапе применяются методики определения уравновешенности нервных процессов как соотношения процессов возбуждения и торможения по их величине. Измеряются показатели двух видов баланса: «внешнего», который, по определению, отражает реакцию на эмоционально-мотивационные аспекты ситуации, и «внутреннего» баланса - энергетический аспект реагирования. Этап для измерения «внешнего» баланса предполагает выполнение испытуемым (с закрытыми глазами), например, пятикратного вычерчивания задаваемых отрезков с последующими попытками их точного воспроизведения. Задаются короткие (15-25 миллиметров) и длинные отрезки (50-70 мм). Если и на коротких и на длинных отрезках у испытуемого наблюдаются превышения, то ставится диагноз «преобладание возбуждения». Если везде преуменьшения, то преобладает торможение. В случаях, когда на малых отрезках - превышения, а на длинных - их преуменьшения, то это свидетельствует об уравновешенности неравных процессов.
Специальной процедуры для определения типологических особенностей проявления «внутреннего» баланса не требуется. Используются данные, получаемые при проведении теста на подвижность нервных процессов в той его части, где также с закрытыми глазами исполняются следующие команды: начертить линию, затем ее чуть удлинить; выбрать новую линию, чуть ее укоротить. И так несколько раз на коротких и на длинных отрезках, после чего сравниваются суммы превышений и преуменьшений на коротких и длинных отрезках. Если и на коротких и на длинных отрезках сумма превышений больше, чем сумма преуменьшений, то преобладает возбуждение, если наоборот - преобладает торможение. Когда на коротких отрезках доминируют превышения, а на длинных - преуменьшения, то имеет место уравновешенность нервных процессов по «внутреннему» балансу.
На третьем этапе определяется сила нервной системы с помощью теппинг-теста, где отслеживаются временные изменения максимального темпа касаний экрана гаджета указательным пальцем ведущей руки. Тестируемые, в соответствии с инструкцией, в течение 30 секунд стараются удержать максимальный для себя темп, показатели которого фиксируются через каждые 5 секунд, и по 6-ти получаемым точкам строится кривая изменения этого темпа движений кистью руки. Получаемые типы кривых являются качественными критериями выраженности силы нервной системы. Основной смысл теппинг-теста заключается в получении эффекта запредельного торможения, который у испытуемых со слабой нервной системой проявляется раньше, с сильной нервной системой - позже.
Для большей ясности и краткости изложения результатов исследования проявлений СНС, автором было предложено оперировать понятием «нейродинамический код» (Дроздовский, 2003, 2008).
Нейродинамический код, в виде пятизначного числа, символически отражает комплекс типологических особенностей проявления всех пяти свойств нервной системы человека, диагностируемых на основе двигательных экспресс методик Ильина. Было принято условно, что в «нейродинамическом коде» первое по порядку число отражает показатель силы нервной системы, второе и третье числа - соответственно, подвижность процессов возбуждения и торможения, четвертое и пятое числа характеризуют «внешний» и «внутренний» балансы нервных процессов.
Обозначив степень типологической выраженности каждого из пяти свойств нервной системы цифрами 1, 2, 3, получаем следующие ряды:
1) сила нервной системы: 1 - сильная, 2 - средняя, 3 - слабая;
2) процессы возбуждения: 1 - подвижные, 2 - средняя подвижность, 3 - инертные;
3) процессы торможения: 1 - подвижные, 2 - средняя подвижность, 3 - инертные;
4) баланс «внешний»: 1 - преобладает возбуждение, 2 - уравновешенность, 3 - преобладает торможение;
5) баланс «внутренний»: 1 - преобладает возбуждение, 2 - уравновешенность, 3 - преобладает торможение.
Математически возможное число сочетаний СНС, то есть число нейродинамических кодов в предложенной выше системе оценки степени типологической выраженности пяти свойств нервной системы - 243. В исследованиях автора на достаточно больших выборках испытуемых было показано, что все теоретически возможные варианты сочетаний СНС имеют место быть, а это указывает на большое разнообразие психофизиологических типов (Дроздовский, 2003, 2008, 2018).
Различные варианты цифровых нейродинамических кодов записываются: 11133, 32311, 23312, 23213, 32213, 13123, 22131 и т.д. Например, код 11133 читается: сильная нервная система (1), подвижность процессов возбуждения (1) и торможения (1), по «внешнему» (3) и «внутреннему» (3) балансам преобладает торможение. Код 32311: слабая нервная система (3), средняя подвижность процессов возбуждения (2), инертность процессов торможения (3), по «внешнему» (1) и «внутреннему» (1) балансам преобладает возбуждение.
Практическая реализация заявленного Способа предполагает следующий порядок оценки и исследования психофизиологической и психологической совместимости индивидов.
1. Измеряют двигательными экспресс методиками Е.П.Ильина и определяют степень выраженности свойств нервной системы индивидов (СНС) - силы, подвижности, уравновешенности, формируют их индивидуальные типологические комплексы (ИТК) СНС, которые обозначают цифровыми нейродинамическими кодами, в соответствии с выраженностью пяти измеренных СНС.
2. Определяют известным способом, с учетом заданного перечня психологических феноменов (см. таблицу 1), выраженность которых в значительной степени обуславливается известными по составу типологическими комплексами СНС, выраженность 29-ти психологических особенностей у индивидов в четырех аспектах деятельности: психомоторика; индивидуальный стиль деятельности; устойчивость к неблагоприятным состояниям и волевые особенности; интеллектуальная деятельность, где выраженность особенностей оценивают в баллах: высокая - 2 балла, средняя - 1 балл, низкая - 0 баллов.
3. Сопоставляют нейродинамические коды индивидов, вычисляют показатель несходства их кодов, который может принимать значения от 0 до 10 баллов, что характеризует: при несходстве кодов в 0, 1, 2 балла - высокий уровень совместимости; при несходстве кодов в 3 и 4 балла - хороший уровень; при несходстве кодов в 5, 6, 7 баллов - удовлетворительный уровень; при несходстве кодов в 8, 9, 10 баллов - низкий уровень психофизиологической и психологической совместимости индивидов (см. таблицу 2).
4. Исследуют выявленные уровни психофизиологической и психологической совместимости индивидов, поскольку один и тот же показатель несходства цифровых нейродинамических кодов индивидов может обуславливаться разными свойствами нервной системы, что предполагает:
1) рассмотреть физиологического смысла свойств нервной системы, обусловивших несходство нейродинамических кодов индивидов, с учетом того, что:
- сила нервная система характеризует способность нервных клеток противостоять воздействию сильного раздражителя, не переходя в состояние запредельного торможения, что обуславливает уровень стрессоустойчивости, склонность индивидов к лидерству;
- подвижность процессов возбуждения и торможения характеризуются скоростью исчезновения одного процесса и смена его другим, что обуславливает темпо-ритмическое соответствие двигательных реакций и мыслительных операций индивидов;
- «внешний» баланс характеризует эмоционально-мотивационные аспекты реагирования индивидов на возникающие внешние обстоятельства;
- «внутренний» баланс характеризует потребность индивидов в двигательной активности, энергетические аспекты реакций, мышечный тонус;
2) сопоставить и суммировать в баллах выраженность каждой из 29-ти психологических особенностей индивидов (см. пункт 2), где сумма характеризует их вклад в совместную деятельность, а также определить дополнительные показатели (таблицы 6-7):
- размер вклада индивидов в совместную деятельность - сумма в баллах показателей выраженности отдельных и всех 29-ти психологических особенностей в каждом и, суммарно, по всем четырем аспектам совместной деятельности;
- количество высоких вкладов - в 3 и 4 балла, средних - в 2 балла, низких - 0 и 1 балл в каждом и, суммарно, по всем четырем аспектам совместной деятельности;
- количество совпадающих, отличающихся в 1 балл и противоположных по выраженности психологических особенностей у индивидов в парах в каждом и, суммарно, по всем четырем аспектам их совместной деятельности.
В таблице 2, на примере нескольких, произвольно выбранных индивидов (всего - 9 человек), из возможно большого их числа, отражены показатели несходства (от 0 до 10 баллов) сопоставляемых цифровых нейродинамических кодов. Как было показано, эти коды формируются в соответствии с составами индивидуальных типологических комплексов свойств нервной системы (ИТК СНС). Показатель несходства нейродинамических кодов у индивидов, для которых известен состав их ИТК СНС, определяется путем сравнивания между собой выраженности соответствующих свойств в их нейродинамических кодах.
Например, ИТК СНС индивида №2 в таблице 2 характеризуется цифровым нейродинамическим кодом 11111, а индивид №3 - кодом 33333. Сопоставление выраженности пяти свойств между собой в сравниваемых типологических комплексах дает ряд 2+2+2+2+2=10, то есть, несходство кодов в данном случае максимально большое и равно 10 баллам. Если сравнивать код 11111 у индивида №2 с кодом 11113 у индивида №5, то получаем ряд 0+0+0+0+2=2, здесь несходство кодов равно 2 баллам. Сравнивание нейродинамического кода 23331 у индивида №6 с кодом 21133 у индивида №9 дает ряд 0+2+2+0+2=6, несходство кодов равно 6 баллам. Аналогичным образом определяется несходство нейродинамических кодов любых двух индивидов, для которых известен состав индивидуальных типологических комплексов СНС.
Как уже отмечалось, показатель несходства кодов может принимать значения от 0 до 10 баллов, где 0, 1, 2 балла характеризуют высокий уровень совместимости; 3 и 4 балла - хороший; 5, 6, 7 баллов - удовлетворительный; 8, 9, 10 - низкий уровень психофизиологической и психологической совместимости индивидов в парах. Например, из таблицы 2 следует, что показатель несходства кодов у индивидов №2 и №5 равен 2 балла, следовательно, данная пара характеризуется высоким уровнем совместимости, а индивиды №2 и №3, при несходстве их кодов в 10 баллов, характеризуются низким уровнем психофизиологической и психологической совместимости.
Рассмотрим, как пример, порядок исследования совместимости индивидов в парах с уже известной оценкой их высокой (№2 и №5) и низкой (№2 и №3) психофизиологической и психологической совместимостью (см. таблицу 2):
1. Обращаем внимание, что в паре с высокой совместимостью несходство нейродинамических кодов в 2 балла обусловлено различной выраженностью свойства «внутренний» баланс, где у индивида №2 - преобладает возбуждение, у индивида №3 - преобладает торможение. При исследовании выраженности психологических особенностей это проявится в тех аспектах деятельности, где на ее эффективность влияют - двигательная активность, энергетические аспекты реакций, мышечный тонус.
2. Определяем известным способом, с учетом уже выявленного состава ИТК СНС, выраженность 29-ти психологических особенностей индивидов из известного их перечня (см. таблицу 1) в четырех аспектах деятельности: психомоторика (таблица 3); индивидуальный стиль деятельности (таблица 4); устойчивость к неблагоприятным состояниям и волевые особенности (таблица 5); особенности интеллектуальной деятельности (таблица 6). Выраженность каждой из психологических особенностей характеризуется в баллах: высокая - 2 балла; средняя - 1 балл; низкая - 0 баллов.
3. Определяем дополнительные показатели:
- вклад индивидов в совместную деятельность, где вклад в баллах - сумма выраженностей по каждой и, суммарно, по всем 29-ти психологическим особенностям в четырех аспектах совместной деятельности (таблицы 3-6);
- количество психологических особенностей с высоким вкладом - в 3 и 4 балла, средним - в 2 балла, с низким - 0 и 1 балл по каждому и, суммарно, по всем четырем аспектам совместной деятельности индивидов (таблицы 3-7);
- количество совпадающих, отличающихся (в 1 балл) и противоположных по выраженности психологических особенностей индивидов по каждому и, суммарно, по всем четырем аспектам совместной деятельности (см. таблицы 3-7).
В таблицах 3-6 приведены данные о величине (в баллах) вклада индивидов в парах, который представляет собой сумму показателей выраженности отдельных и всех 29-ти психологических особенностей в каждом и, суммарно, по всем четырем аспектам совместной деятельности. Поскольку, эти данные не отражены в обобщающей таблице 7, представленной ниже, то отметим, что суммарно, по всем четырем аспектам совместной деятельности пара №2 и №5 с высоким уровнем совместимости имеет 80 баллов, пара №2 и №3 с низким уровнем совместимости характеризуется 69 баллами.
В таблице 7, составленной по данным таблиц 3-6, отражены результаты исследования психологической совместимости индивидов в парах с высоким (№2 и №5) и низким (№2 и №3) уровнем совместимости, где представлены два интегральных показателя.
1. Количество высоких - 3 и 4 балла, средних - 2 балла, низких - 0 и 1 балл, вкладов индивидов в совместную деятельность в парах с высокой и низкой психологической совместимостью, суммарно, по всем аспектам совместной деятельности, которое характеризуется соотношением чисел, соответственно, 18/2/9 и 10/18/1.
2. Количество совпадающих, отличающихся (в 1 балл), противоположных по выраженности психологических особенностей у индивидов в парах с высокой и низкой психологической совместимостью по всем четырем аспектам совместной деятельности, которое характеризуется соотношением чисел, соответственно, 23/6/0 и 5/7/17.
Из пункта 2 следует вывод: чем выше психологическая совместимость индивидов в парах, тем больше у них совпадающих и меньше противоположных по выраженности психологических особенностей и, наоборот, чем ниже психологическая совместимость индивидов, тем больше у них противоположных и меньше совпадающих по выраженности психологических особенностей.
По пункту 1, в контексте перспектив формирования наиболее эффективных для совместной деятельности групп, можно заметить следующее.
В паре №2-№5, с высокой психологической совместимостью, наблюдается высокий (3 или 4 балла) вклад индивидов в совместную деятельность по 18-ти исследуемым психологическим особенностям, но по 9-ти из них совместный вклад низкий (0 и 1 балл). В тоже время, в паре с низкой совместимость можно видеть высокий вклад индивидов по 10-ти особенностям, а низкий вклад - только по одному из параметров. Отсюда следует, что индивид №3, характеризуясь низким уровнем совместимости с индивидами №2 и №5 (см. таблицу 2), вполне может быть подключен к обоим для совместной деятельности. Он способен компенсировать по 8-ми особенностям их низкий вклад, дополняя своими, высоко выраженными (в 2 балла) особенностями, которые отмечены: в таблице 3 номерами - 1, 2, 5; в таблице 5 - номера 2, 5, 6, 7; в таблице 6 - номер 1. Как можно заметить, только по одному из параметров, под номером 1 в таблице 4 - «длительность периода подготовки к деятельности», такого дополнения со стороны индивида №3 нет, так как у всех троих оценка данной психологической особенности - 0 баллов, что следует заметить, в некоторых профессиях может не быть определяющим.
Отметим, из рассмотренных выше, еще две психологические особенности, компоненты которых оцениваются одинаково высокой выраженностью (в 2 балла), поскольку они равноценны, а их роль проявляется по-разному в определенных ситуациях:
1) «доминирующая часть деятельности» (см. пункт 8, таблица 4), где исполнительная часть характерна для индивидов №2 и №5; ориентировочная часть - для индивида №3, следовательно, он может дополнить обоих в этой части совместной деятельности;
2) «тип мышления» (см. пункт 8, таблица 6), где художественный тип характерен для индивидов №2 и №5; мыслительный тип - для индивида №3, следовательно, он может дополнить обоих в этом аспекте совместной деятельности.
Выводы по пунктам 1 и 2 указывают, что если в каких-то сферах профессиональной деятельности должна осуществляться одновременная, совместная работа двух индивидов (например, хирург - медсестра), то предложенный Способ оценки и исследования совместимости позволяет, при прочих условиях, сформировать функциональную пару, с учетом психологических особенностей главного действующего лица. Из списка претендентов Способ позволит подобрать напарника, который не будет дублировать, а своими высоко выраженными психологическими особенностями, будет компенсировать, в определенных ситуациях, имеющиеся относительно слабые стороны лидера. Искать претендента, в рассматриваемом здесь случае, потребуется среди тех, кто с лидером имеет низкий или удовлетворительный уровень психофизиологической и психологической совместимости.
Как следует из обоснования заявленного изобретения «Способ определения психофизиологической и психологической совместимости на основе измерения свойств нервной системы двигательными методиками Е.П. Ильина», авторский подход к проблеме совместимости индивидов отличается от всех известных попыток ее разрешения, поскольку игнорировалась возможность измерения свойств нервной системы человека. Способ позволяет осуществлять оценку и исследование совместимости людей не только в профессиональной, но также в учебной, спортивной деятельности, для оптимизации семейных отношений, при профотборе и профориентации. Существенным также является и то, что возможности заявленного Способа реализуются посредством компьютера или гаджета (планшет, смартфон и т.п.) с использованием современных цифровых технологий. При этом, для реализации Способа в широком возрастном диапазоне (от 6 лет и старше), не требуются большие временные затраты, всего 10-12 минут на одного испытуемого. Поэтому нет никаких ограничений по числу индивидов, для которых может быть осуществлена оценка их психофизиологической и психологической совместимости, соответственно, с учетом особенностей той или иной сферы совместной деятельности индивидов и при условии, что предварительно осуществлено измерение их свойств нервной системы на основе двигательных экспресс методик Е.П. Ильина. Совокупность существенных признаков изобретения позволяет получить новый положительный результат, заключающийся в повышении объективности определения психофизиологической и психологической совместимости индивидов, без использования традиционных тестов-опросников, гомеостатических и иных методик, а только на основе измерения свойств нервной системы человека.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ильин Е.П. Сила нервной системы и методики ее исследования (С. 5-15); Экспресс-метод определения степени выраженности свойства «подвижность-инертность» возбуждения и торможения (С. 16-36); Свойство баланса по величине возбуждения и торможения и методы его изучения (С. 37-57) // Психофизиологические основы физического воспитания и спорта. - Ленинград: 1972.
2. Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология. - Питер, 2001.
3. Дроздовский А.К. Возрастные изменения нейродинамических характеристик учащихся // Материалы 3-го съезда Российского психологического общества, Санкт-Петербург, 25-28 июня, 2003.
4. Дроздовский А.К. Исследование связей свойств нервной системы с психодинамическими характеристиками личности. Дисс… канд. психол. наук. Санкт-Петербург, 2008.
5. Дроздовский А.К. Современные возможности и перспективы дифференциальной психофизиологии профессиональной деятельности // Журнал «Организационная психология и психология труда». Институт психологии Российской академии наук, 30.09.2018, Т. 3., №3. С. 132-175.
Адрес: http://work-org-psychology.ru/engine/documents/document388.pdf
6. Нерсесян Л.С. Методические подходы к решению проблемы психологической совместимости // Научно-методический журнал «Педагогическое образование и наука», М., №7, 2011, С. 4-14.
1. Способ определения психофизиологической и психологической совместимости индивидов, в котором измеряют двигательными экспресс-методиками Е.П. Ильина свойства нервной системы (СНС): силу нервной системы, подвижность процессов возбуждения и торможения, «внешний» и «внутренний» балансы; формируют индивидуальные типологические комплексы (ИТК) СНС в виде обозначения их, в соответствии с выраженностью каждого измеренного СНС, пятизначными цифровыми нейродинамическими кодами, в которых первая цифра обозначает выраженность силы нервной системы: 1 - сильная, 2 - средняя, 3 - слабая; вторая цифра обозначает выраженность процессов возбуждения: 1 - подвижные, 2 - средняя подвижность, 3 - инертные; третья цифра обозначает выраженность процессов торможения: 1 - подвижные, 2 - средняя подвижность, 3 - инертные; четвертая цифра обозначает выраженность «внешнего» баланса: 1 - преобладает возбуждение, 2 -уравновешенность, 3 - преобладает торможение; пятая цифра обозначает выраженность «внутреннего» баланса: 1 - преобладает возбуждение, 2 - уравновешенность, 3 - преобладает торможение; затем определяют выраженность 29-ти психологических особенностей у индивидов, согласно таблице 1, представленной в описании, в четырех аспектах деятельности: психомоторика, индивидуальный стиль деятельности, устойчивость к неблагоприятным состояниям и волевые особенности, интеллектуальная деятельность, причем выраженность каждой из 29-ти психологических особенностей оценивают в баллах, где 2 балла - высокая выраженность, 1 балл - средняя, 0 баллов - низкая выраженность; затем, сопоставляя пятизначные нейродинамические коды исследуемой пары индивидов, вычисляют показатель несходства кодов, который представляет собой сумму разниц между каждой из цифр кода одного и второго индивида пары и, соответственно, принимает значения от 0 до 10, в баллах, где при показателе несходства кодов в 0, 1, 2 балла считают уровень психофизиологической и психологической совместимости индивидов пары высоким, при 3 и 4 баллах - хорошим, при 5, 6, 7 баллах - удовлетворительным, при 8, 9, 10 баллах - низким; далее исследуют полученный уровень совместимости индивидов пары с учетом выраженности 29-ти психологических особенностей по упомянутым четырем аспектам деятельности, для чего вычисляют дополнительные показатели:
- величина вклада индивидов исследуемой пары в совместную деятельность - как сумма в баллах показателей выраженности каждой из 29-ти психологических особенностей индивидов исследуемой пары и сумма в баллах показателей выраженности 29-ти психологических особенностей в целом по четырем аспектам деятельности, и чем больше величина вклада по той или иной из 29-ти психологических особенностей, тем выше совместимость по ней, чем больше величина вклада в целом по четырем аспектам деятельности - тем выше совместимость по ним;
- количество вкладов индивидов исследуемой пары в деятельность в виде числа высоких - в 3 или 4 балла, средних - в 2 балла, низких - в 0 или 1 балл величин вклада по каждому из четырех аспектов деятельности и суммарно по всем четырем аспектам, и чем больше количество высоких величин вкладов и меньше число низких вкладов, тем выше совместимость пары индивидов по данным аспектам деятельности;
- количество совпадающих и противоположных по выраженности психологических особенностей каждого индивида в паре из упомянутых 29-ти особенностей по каждому из четырех аспектов деятельности и суммарно по всем четырем аспектам, и чем больше совпадающих и меньше противоположных по выраженности психологических особенностей в паре, тем выше совместимость по ним индивидов.
2. Способ по п. 1, отличающийся тем, что эффективность совместной деятельности пары индивидов с установленным высоким уровнем психофизиологической и психологической совместимости, но с отсутствием количества высоких величин вкладов по одному из четырех аспектов деятельности, повышают путем дополнения данной пары индивидом, обладающим низким уровнем психофизиологической и психологической совместимости с индивидами исследуемой пары, но имеющим большее, чем они, количество высоких вкладов по данному аспекту деятельности из упомянутых четырех ее аспектов.
