Обучение чтению (G09B17)
G09B17 Обучение чтению (обучение чтению по движению губ G09B21/06)(88)
Изобретение относится к области компьютерных технологий обучения и может быть использовано в деятельности образовательных организаций для предоставления пользователям онлайн-тренажеров для развития навыков скорочтения.
Изобретение относится к производственным процессам. Автоматизированный комплекс адаптивного управления производством технически сложного изделия включает аналитический блок, базу данных производственных циклов, блок разработки электронных технологических карт, блок интеллектуальной поддержки.
Изобретение относится к способам обучения чтению и быстрому чтению с помощью онлайн-тренажера в виде компьютерной игры. Способ обучения чтению и быстрому чтению с помощью компьютерной игры на онлайн-тренажере включает носитель текстовой информации с постепенным увеличением знаковой емкости строк текстовой информации, где исполнительный код компьютерной программы содержит настройку временного интервала от 200 до 0,1 секунды и показывает выбранную в настройках текстовую информацию, в зависимости от уровня чтения ребенка: буквы, или слоги, или слова, или предложения, или тексты, или анаграммы, или зрительные диктанты, или слоги для составления предложений, или слова для составления предложений в случайном порядке, через временной интервал, выбранный в настройках, при этом общее время тренировки может составлять от 3 до 1 минуты.
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к средствам развития у обучаемого способностей восприятия различной информации ускоренным образом. Проводят тренировку периферического зрения для развития навыков быстрого чтения.
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к средствам развития у обучаемого способностей восприятия различной информации ускоренным образом. Осуществляют поэтапное выполнение упражнений с заданным числом повторений.
Изобретение относится к области развивающих игр, направленных на обучение чтению. Буквы набора выполнены объемными.
Изобретение относится к способам и средствам обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста началам грамоты. .
Изобретение относится к области образования. .
Изобретение относится к средствам и приемам, способствующим коррекции логопедических нарушений. .
Изобретение относится к педагогике и может быть использовано для ускоренного обучения чтению. .
Изобретение относится к средствам обучения и может быть использовано в педагогике. .
Изобретение относится к средствам для обучения азбуке. .
Изобретение относится к обучению и касается приемов по обучению чтению дошкольников, предупреждения и коррекции логопедических нарушений. .
Изобретение относится к педагогике и касается приемов и средств обучения. .
Изобретение относится к обучению, к используемым при этом приемам и средствам. .
Изобретение относится к области образования и обучения, а именно к способам и средствам обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста чтению с использованием игровых методов. .
Изобретение относится к способам обучения и может быть использовано при обучении детей чтению и письму. .
Изобретение относится к технике обучения и представления надписей типа субтитров на изображении. .
Изобретение относится к средствам обучения и может быть использовано в высших учебных заведениях, а также иных образовательных учреждениях. .
Изобретение относится к легкой промышленности, к приемам и демонстрационным средствам, используемым при обучении. .
Изобретение относится к легкой промышленности, к приемам обучения с использованием демонстрационных средств. .
Изобретение относится к легкой промышленности и касается приемов и средств обучения. .
Изобретение относится к легкой промышленности и касается приемов по обучению языкам с использованием демонстрационных средств. .
Изобретение относится к средствам развития способностей человека к восприятию информации ускоренным образом, в частности в субсенсорном диапазоне. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к методическим средствам развития образного мышления, и может быть использовано для увеличения скорости чтения. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности - к системам развития навыков сверхбыстрого чтения, супербыстрого восприятия различной информации, развития способностей активизации интуиции и сверхчувственного восприятия, что может быть использовано при создании методических и педагогических центров обучения ауровидению.
Изобретение относится к способам формирования символов и конструкторам для его осуществления. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к методическим средствам развития навыков быстрого чтения. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к методическим средствам, обеспечивающим повышение скорости восприятия различной информации операторами и учащимися. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к методическим средствам развития вертикального движения глаз, и может быть использовано для увеличения скорости чтения текстов. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к средствам, обеспечивающих развитие операторов к восприятию различной информации ускоренным образом. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к методическим средствам, обеспечивающим повышение скорости восприятия различной информации операторами. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к методическим средствам развития вертикального движения глаз, и может быть использовано для увеличения скорости чтения. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности - к методическим средствам, обеспечивающим развитие операторов к восприятию информации ускоренным образом. .
Изобретение относится к обучаемой технике, в частности к методическим средствам, обеспечивающим развитие операторов к восприятию различной информации ускоренным образом. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности к средствам, обеспечивающим развитие операторов к восприятию различной информации ускоренным образом. .
Изобретение относится к обучающей технике, в частности - к средствам, обеспечивающим развитие операторов к восприятию различной информации ускоренным образом. .
Изобретение относится к учебным пособиям и может быть использовано при обучении как детей, так и взрослых, языкам. .
Изобретение относится к обучающей технике и может быть использовано в легкой промышленности при создании технических средств тренировки навыков сверхбыстрого восприятия различной информации: текстовой, символьной, образной и т.п.
Изобретение относится к средствам обучения грамоте и счету. .