Устройство отображения учебных изображений

 

Заявлено устройство отображения изображений, предпочтительно используемое для учебных применений. Это устройство позволяет преподавателю читать лекции и просматривать исходный документ без помех со стороны элементов конструкции устройства. Заявленное устройство повышает эффективность обучения при его использовании в учебных целях. Устройство является экономичным и может быть широко использовано для учебных применений, не требуя высоких расходов от его владельца. Видеокамера съемным образом соединяется с держателем камеры и может отклоняться влево и вправо, вверх и вниз, благодаря чему не требуется передвижение исходного документа во время воспроизведения камерой левой, правой, верхней или нижней части документа. Устройство воспроизведения также содержит средство, используемое в качестве белой доски либо в качестве панели воспроизведения изображения с диапозитива. 6 з.п. ф-лы, 7 ил.

Изобретение относится к устройству отображения изображений обучающего характера, используемому для ввода изображения с видеокамеры в телевизор и отображения изображения на телевизионном экране в системах обучения. Более конкретно, изобретение относится к усовершенствованию конструкции такого устройства для обеспечения в этом устройстве функций записи, точного воспроизведения и микроскопии видеоизображений за счет обеспечения присоединения видеокамеры съемным образом к держателю камеры, вращения держателя камеры необходимым образом, оснащения камеры устройством, используемым в качестве белой доски или в качестве панели для воспроизведения изображения с пленки, а также использования в этом устройстве высокочастотного модуля, обеспечивающего возможность использования этого устройства с любым телевизором, включая аудиовизуальные телевизоры и телевизоры устаревших моделей.

Предшествующий уровень техники Из уровня техники не известны устройства отображения изображений, специально предназначенные для целей обучения. Поэтому, в учебных целях используются в основном известные устройства отображения изображений, предназначенные главным образом для использования на конференциях и оснащенные стационарной камерой. Однако при использовании таких известных устройств отображения изображения возникают проблемы, связанные с тем, что эти устройства не имеет функций записи и точного воспроизведения, которые необходимы для учебных целей. Кроме того, такое устройство обеспечивает съемку и отображение ограниченной части исходного документа, помещаемого на подставку, тем самым ограничивая объем отображаемой учебной информации. Необходимо также, чтобы преподаватель, читающий лекцию с использованием известного устройства отображения изображений, находился сбоку от исходного документа, расположенного на подставке, что вызывает неудобства при чтении лекции. Другая проблема, связанная с такими известными устройствами, заключается в том, что помимо устройства отображения, необходимо заранее подготовить доску для записи на ней преподавателем символов и/или вычерчивания чертежей с использованием мела или маркера в целях иллюстрации излагаемого лекционного материала. К тому же такие устройства являются весьма дорогостоящими для пользователя.

Сущность изобретения Задачей настоящего изобретения является создание устройства, специально предназначенного для отображения учебных изображений, в котором преодолены упомянутые выше проблемы.

Задачей настоящего изобретения является также создание устройства отображения учебных изображений, которое имеет конструкцию держателя камеры, приспособленную для присоединения видеокамеры к устройству съемным образом и обеспечивающую возможность установки необходимого угла воспроизведения камеры.

Кроме того, задачей настоящего изобретения является создание устройства отображения учебных изображений, в котором используется высокочастотный модуль, подключенный параллельно к источнику электропитания этого устройства и обеспечивающий возможность его использования с любым телевизором, включая устаревшие модели телевизоров.

Задачей настоящего изобретения является также создание устройства отображения учебных изображений, обеспечивающего преподавателю возможность при чтении лекции использовать документ, размещенный непосредственно на подставке без помех со стороны вертикальной колонны устройства.

А также задачей настоящего изобретения является создание устройства отображения изображений, которое имеет средство, используемое в качестве белой доски либо в качестве панели для воспроизведения изображений с пленки.

И наконец, задачей настоящего изобретения является создание экономического устройства отображения изображений, которое может широко использоваться для целей обучения, не требуя от пользователя больших затрат.

Указанные выше результаты обеспечиваются, согласно изобретению, в устройстве отображения учебных изображений, содержащем плоскую подставку, установленную на опорной поверхности и содержащую выдвижную секцию, образующую пространство для установки и удержания различных необходимых предметов; совокупность держателей, используемых для удержания ручки, блок дистанционного управления и зарядное устройство, щель для установки колонны; переключатель для управления кронштейном; блок клемм для ввода сигнала, предназначенных для подачи сигнала изображения с видеокамеры; и блок клемм для вывода сигнала, с которых сигнал изображения поступает на устройство отображения. Это устройство также содержит вертикальную колонну, закрепляемую в щели подставки вертикальную колонну, закрепляемую в щели подставки для установки ее на подставке. Эта колонна выполнена полой, обеспечивая тем самым канал для электропроводки, и имеет зубчатую реечную передачу на одной из боковых стенок. Кронштейн для удержания камеры перпендикулярно связан с вертикальной колонной посредством зубчатой передачи, которая сцепляется с зубчатой реечной передачей колонны для подъема или опускания его относительно колонны посредством переключателя управления кронштейном. Кронштейн для удержания камеры имеет полое прямое плечо, которое подвижным образом связано с колонной и имеет редукторный электродвигатель; изогнутое полое плечо, которое связано с прямым плечом; а также держатель камеры для прикрепления камеры к кронштейну для удержания камеры. Кроме этого, это устройство имеет устройство отображения, которое принимает сигнал изображения от блока клемм для вывода сигнала и отображает его.

Кроме того, устройство содержит выключатель лампочки, размещенный на плоской подставке, осветительную лампочку, размещенную в осветительном корпусе, образованном в верхней части подставки, которая включается или выключается посредством связанного с ней выключателя; панель из прозрачного стекла, установленную в верхней части осветительного корпуса, а также полупрозрачную бумагу, покрывающую верхнюю часть стеклянной панели, что позволяет в случае необходимости использовать стеклянную панель в качестве панели для воспроизведения изображения с ОНР пленки (диапозитива) или как белую доску.

Держатель камеры содержит опору с пазом, выполненную на изогнутом плече путем среза одной из боковых сторон изогнутого плеча с X-образной конфигурации, при этом опора имеет множество точек фиксации; продольный держатель камеры, прикрепленный к центру опоры с возможностью поворота и приспособленный для удержания камеры, при этом держатель имеет подпружиненный шарик, защелкиваемый в одной из точек фиксации опоры держателя для фиксации таким образом установленного положения камеры, а также направляющую канавку в форме ласточкина хвоста, выполненную продольно на держателе камеры для прикрепления видеокамеры съемным образом при помощи соединения типа "ласточкин хвост".

Держатель камеры обеспечивает отклонение камеры влево или вправо.

Изогнутое плечо кронштейна для удержания камеры связано с прямым плечом, при этом средство установки положения и множество точек фиксации предусмотрены на противоположных поверхностях изогнутого и прямого плеч соответственно в месте соединения этих двух плеч, при этом средство фиксации положения содержит подпружиненный шарик, защелкиваемый в одной из точек фиксации на прямом плече.

Средство установки положения взаимодействует с точками фиксации для обеспечения селективного отклонения камеры вверх или вниз.

Блок клемм для ввода сигнала, кроме двух аудиовидео (AV) клемм, имеет клемму высокочастотного преобразования, причем держатель зарядного устройство плоской подставки соединен параллельно как с источником электропитания с 6-ю напряжениями высокочастотной клеммы, так и с камерой, а высокочастотный преобразователь отдельно приводится в действие подачей электропитания от держателя зарядного устройства для выполнения преобразования аудиовидео-сигнала, выдаваемого с камеры, в высокочастотный сигнал, тем самым обеспечивая высокочастотный выходной сигнал вместо выходного (AV) сигнала.

Краткое описание чертежей Указанные выше и другие задачи, признаки и преимущества настоящего изобретения лучше будут пояснены в следующем детальном описании, иллюстрируемом чертежами, на которых представлено следующее: Фиг. 1 - пространственное изображение конструкции и формы устройства отображения учебных изображений в соответствии с предпочтительным вариантом осуществления настоящего изобретения; Фиг. 2 - вид спереди держателя камеры, предусмотренного в кронштейне для удержания камеры устройства, соответствующего настоящему изобретению, иллюстрирующий работу поворотного держателя камеры; Фиг. 3 - ортогональная проекция указанного выше держателя камеры; Фиг. 4 - вид в сечении, показывающий конструкцию средства регулирования угла отклонения камеры, предусмотренного в кронштейне для удержания камеры; Фиг. 5 - вид в сечении, показывающий конструкцию подвижного зацепления, выполненного в месте соединения вертикальной колонны и кронштейна для удержания камеры, используемого для регулирования положения кронштейна относительно колонны; Фиг. 6 - упрощенный вид блоков клемм для ввода и вывода сигнала, предусмотренных на плоской подставке вышеуказанного устройства;
Фиг. 7 - пространственное изображение с разнесением элементов плоской подставки, имеющей прозрачную стеклянную панель, покрытой полупрозрачной покрывающей белой бумагой и используемой в качестве белой доски либо в качестве панели для воспроизведения изображения с диапозитива в соответствии с настоящим изобретением.

Предпочтительные варианты осуществления изобретения
На фиг. 1 изображен пространственный вид конструкции и формы устройства отображения учебных изображений, выполненного в соответствии с предпочтительным вариантом осуществления изобретения. Как показано на чертеже, устройство отображения учебных изображений содержит блок 1 подставки, блок опорной колонны 2, кронштейн 3 для удержания камеры, видеокамеру 4 и устройство отображения.

Блок 1 подставки включает в себя плоскую подставку 10, которая расположена на опорной поверхности и имеет выдвижную секцию 11, где имеется пространство для приема и удержания различных необходимых предметов. На подставке 10 имеется множество держателей 12, 17 и 13, используемых для удержания ручки, блока дистанционного управления и зарядного устройства, соответственно. Подставка 10, кроме этого, имеет щель для установки колонны (не показана) и переключатель для управления кронштейном колонны (переключатель) для управления кронштейном колонны (переключатель для передвижения вверх и вниз) 14. Подставка 10 имеет блок клемм 15 для ввода сигнала и блок клемм 16 для вывода сигнала. Блок клемм 15 для ввода сигнала, который имеет две AV клеммы 151 и 152, принимает сигнал изображения с видеокамеры. С блока клемм 16 для вывода сигнала сигнал изображения передается на устройство отображения, например, телевизор. Блок клемм 16 для вывода сигнала имеет две AV клеммы 151 и 152, а также источник электропитания с 6-ю напряжениями. Блок клемм 16 для вывода сигнала используется, кроме этого, для подключения ВЧ преобразователя, как это будет описано позже. Конфигурация этих двух блоков клемм 15 и 16 показана на фиг. 6.

Устройство отображения, соответствующее настоящему изобретению, предпочтительно используется во время чтения лекций с использованием документации на диапозитивах, для воспроизведения CT пленок и/или рентгеновских снимков, а также для письма и/или выполнения чертежей во время чтения лекций для разъяснения сути. Для достижения указанных выше целей в одном из углов верхней части плоской подставки предусмотрены выключатель 114 лампочек, а две осветительные лампочки 113, которые включаются или выключаются выключателем 114, установлены в прямоугольном углублении, образованном в верхней части подставки 10, как показано на фиг. 7. Прозрачная стеклянная панель 111, покрытая полупрозрачной белой бумагой 112, размещена в верхней части углубления и образует осветительный элемент на подставке 10. Стеклянная панель 111, покрытая полупрозрачной белой бумагой 112, может быть использована либо как панель для воспроизведения изображения с пленки, пропуская свет от осветительных элементов 113 и воспроизводя изображение с диапозитива, расположенного на верхней поверхности бумаги 112, либо как белая доска, на которой преподаватель пишет буквы и/или выполняет чертежи посредством маркера доски для разъяснения сути лекции.

Блок опорной колонны 2 включает в себя вертикальную колонну 20, которая устанавливается в щель для установки колонны на подставке и тем самым фиксируется на подставке 10. Колонна полая, благодаря чему в ней образуется канал для электропроводки 21, и имеет реечную передачу 22 на одной из боковых сторон. В канале для электропроводки 21 размещаются провода, исходящие от держателя зарядного устройства (источника электропитания) 13, который используется в качестве источника электропитания для устройства отображения изображений, соответствующего настоящему изобретению. Реечная передача 22 колонны 20 входит в зацепление с зубчатым механизмом 311 прямого плеча 31 кронштейна 3 для держателя камеры в месте соединения колонны 20 и кронштейна 3. Кронштейн 3 может, в случае необходимости, подниматься или опускаться по отношению к колонне 20 посредством переключателя 14 управления кронштейном, расположенного на подставке 10. Подвижное соединение колонны 20 и кронштейна 3 более наглядно показано на фиг. 5.

Кронштейн 3 для удержания камеры состоит из трех частей: полого прямого плеча 31, полого изогнутого плеча 32 и держателя 33 камеры.

Прямое плечо 31 связано с колонной 20 перпендикулярно и подвижным образом, причем зубчатое колесо 311 входит в зацепление с реечной передачей 22 колонны 20, обеспечивая подъем или опускание кронштейна по отношению к колонне 20. Плечо 31 имеет редукторный электродвигатель 312, который, после подачи электропитания, позволяет в случае необходимости поднимать или опускать кронштейн 3 по отношению к колонне 20 после приведения в действие переключателя 14 управления кронштейном, размещенного на подставке 10.

Изогнутое плечо 32 связано с возможностью поворота с прямым плечом 31 и выполнено полым, тем самым образуя канал для электропроводки 321. Канал для электропроводки 321 содержит электрический провод, который проходит от источника электропитания 23 через канал 21 колонны 20. Прямое плечо 31 кронштейна 3, удерживающего камеру, имеет множество точек фиксации 313 в месте соединения плечей 31 и 32, а изогнутое плечо 32 имеет средство установки положения 37. Средство установки положения 37 взаимодействует с точками фиксации 313, тем самым позволяя в случае необходимости отклонять камеру 4 вверх или вниз под углом в 135^o. Средство установки положения 37 содержит подпружиненный шарик 371, который попадает в какую-нибудь из точек фиксации 313 прямого плеча 31, фиксируя таким образом установленное положение камеры 4. Шарик 371 смещается под действием спиральной пружины сжатия 372. Подвижная связь между двумя плечами 31 и 32 нагляднее всего показана на фиг. 4.

Держатель 33 камеры, посредством которого видеокамера 4 прикрепляется к кронштейну 3 для удержания камеры, расположен на изогнутом плече 32. Держатель 23 камеры имеет опору 34 держателя с пазом, которая выполнена на изогнутом плече 32 путем среза одной из боковых стенок изогнутого плеча 32 в X-образной форме. Опора 34 держателя имеет множество точек фиксации 341. Продольный держатель 35 камеры с возможностью поворота прикреплен к центру опоры 34 держателя и удерживает камеру 4, причем камера 4 может быть отклонена влево или право под углом 90^o. В этом случае держатель 35 камеры предпочтительно привинчен к центру опоры 34 держателя посредством бота 342, что обеспечивает прикрепление держателя 35 к опоре 34 с возможностью поворота. Держатель 35 камеры имеет подпружиненный шарик (не показан), который защелкивается в одно из отверстий для фиксации 341 опоры 34 держателя, фиксируя камеру 4 в установленном положении. Направляющая канавка 36 в виде ласточкина хвоста выполнена на держателе 35 камеры в продольном направлении и при ее помощи камера 4 передвигается и съемным образом прикрепляется к держателю 35 камеры с использованием соединения типа "ласточкин хвост". Держатель камеры 33 наиболее наглядно показан на фиг. 2 и 3.

Устройство отображения, например, телевизор, принимает сигнал изображения с клеммы 16 для вывода сигнала на подставке 10 и отображает соответствующее учебное изображение.

Устройство отображения изображений работает следующим образом.

Для использования устройства в учебных целях видеокамера 4 подвижно и разъемно устанавливается в канавке 36 соединения типа "ласточкин хвост" держателя 35 камеры до подсоединения AV кабеля к камере 4. Исходный документ, размещенный на подставке 10, считывается камерой 4 так, чтобы учебное изображение, считанное камерой 4 отображалось на устройстве отображения.

В известном устройстве отображения исходный документ требовалось перемещать в необходимое положение, при съемке верхней, нижней, левой или правой части документа при помощи камеры, что вызывало определенные неудобства для пользователя. Указанная проблема может быть практически полностью решена в заявленном устройстве. Когда необходимо отклонить камеру влево или право для считывания левой или правой части документа, держатель 35 камеры поворачивается влево или вправо под углом 45^o до момента защелкивания подпружиненного шарика держателя 35 в левой или правой точке фиксации 341 положения опоры держателя 34. С другой стороны, когда необходимо отклонить камеру вверх или вниз для считывания верхней или нижней части документа, то изогнутое плечо 32 поворачивается относительно прямого плеча 31 в необходимом направлении до момента защелкивания подпружиненного шарика 371 изогнутого плеча 32 в точке фиксации 313 прямого плеча 31.

Чтобы поднять или опустить камеру 4 и тем самым отрегулировать размеры области считывания, используется переключатель 14 для передвижения вверх или вниз, расположенный на подставке 10. При этом электропитание от источника электропитания 13 подается на редукторный электродвигатель 312 прямого плеча 31.

Двигатель 312 вызывает передвижение зубчатой передачи 311 плеча 31 вверх или вниз по реечной передаче 22 колонны 20, так что кронштейн 3 совместно с камерой 4 поднимается или опускается.

Блок клемм 16 для вывода сигнала устройства отображения изображений, соответствующего настоящему изобретению, кроме AV клемм 151 и 152, имеет клеммы высокочастотного преобразователя 161, так что в случае необходимости, в качестве устройства отображения можно использовать телевизор.

Блок клемм 15 для ввода сигнала, который принимает аудиовидео-сигнал с камеры 4, имеет две клеммы для приема аудиовидео-сигнала 151 и 152. В то же время блок клемм 16 для вывода сигнала (блок для подключения высокочастотного преобразователя), который выводит сигнал с блока клемм 15 на устройство отображения, имеет клеммы высокочастотного преобразователя 161 в дополнение к двум AV клеммам 151 и 152. Для обеспечения высокочастотного выхода вместо AV выхода и для использования телевизора в качестве устройства отображения, высокочастотный преобразователь (не показан) подсоединяется в AV клемме, которая предусмотрена на задней стенке подставки 10. Электропитание для источника электропитания высокочастотной клеммы 161 прикладывается от источника электропитания 13 так, что источник электропитания 13 подключается к камере 4 и к высокочастотной клемме 161 параллельно. То есть источник электропитания 13 подает электроэнергию как на камеру 4, так и на высокочастотную клемму 161 блока клемм 16 для вывода сигнала.

В известном устройстве отображения изображений местоположение лектора, который читает лекцию с использованием устройства отображения изображений, ограничивалось положением около колонны 20, которая мешала лектору во время чтения лекций и использования документа, расположенного на подставке 10. Устройство отображения изображений, соответствующее настоящему изобретению, позволяет лектору во время чтения лекции просматривать документ в направлении, показанном стрелкой на фиг. 1 так, что колонна 20 не мешает лектору во время чтения лекции с использованием документа, располагаемого непосредственно на подставке 10.

Для дополнительного пояснения сути лекции, лектор пишет буквы и/или чертит чертежи посредством маркера на белой доске, которая состоит из стеклянной панели 111, покрытой полупрозрачной белой бумагой 112. В этом случае выключаются осветительные лампочки 113, расположенные под стеклянной панелью 111 так, чтобы буквы и/или чертежи на панели 111 ясно были видны так же, как и в случае ранее известной белой доски. Буквы и/или чертежи считываются с белой доски камерой 4 и, в конечном счете, отображаются на устройстве отображения.

Для использования во время чтения лекции как устройство отображения, так и диапозитивов, приводится в действие переключатель 111 на плоской подставке 10 для включения обоих осветительных ламп 113 внутри полости осветительной коробки, причем диапозитив помещается на стеклянную панель 111. Свет от осветительных ламп 113 проходит через панель 111, покрытую бумагой 112, позволяя воспроизводить изображение диапозитива и позволяет камере 4 успешно считывать изображение с пленки. Изображение, считанное камерой 4 с пленки, отображается на устройстве отображения.

Устройство отображения изображений, соответствующее настоящему изобретению, предпочтительно может быть использовано для записи или видеоувеличения в процессе считывания изображения для различных применений. Кроме того, это устройство позволяет отображать изображение, выведенное на экран компьютера типа "ноутбук" так, что это устройство может использоваться в мультимедийных или компьютерных учебных системах.

Как описано выше, настоящее изобретение обеспечивает устройство для отображения изображений, предпочтительно используемое для учебных применений. Посредством такого устройства отображения изображений лектор имеет возможность просматривать исходный документ во время чтения лекции так, что ни один элемент конструкции устройства ему не мешает. Кроме того, видеокамера, которая съемным образом подсоединяется к держателю камеры, может отклоняться влево или вправо или может отклоняться вверх или вниз так, что не возникает необходимости передвигать исходный документ при считывании камерой его левой, правой, верхней или нижней части. Другим преимуществом этого устройства является то, что оно содержит средство, используемое в качестве белой доски или панели для воспроизведения изображения с пленки так, что обеспечивает возможность использования заявленного устройства при чтении лекции с использованием диапозитивов, или для написания букв и/или выполнения чертежей во время чтения лекции для лучшего пояснения сути лекции. Таким образом, это устройство повышает эффективность обучения при его использовании в системах обучения. Дополнительным преимуществом устройства является его экономичность, следовательно, оно может быть широко использовано для учебных применений, не требуя от владельца больших затрат.

Хотя для целей иллюстрации изобретения были описаны предпочтительные варианты осуществления настоящего изобретения, однако специалистам в данной области техники ясно, что возможны различные модификации, дополнения и изменения без изменения сущности и объема настоящего изобретения, как оно раскрыто в формуле изобретения.

Формула изобретения

1. Устройство отображения учебных изображений, содержащее плоскую подставку, размещенную на опорной поверхности, вертикальную колонну, установленную на плоской подставке, кронштейн для удерживания камеры, связанный перпендикулярно с вертикальной колонной, отличающееся тем, что упомянутая плоская подставка содержит выдвижную секцию, образующую пространство для приема и удержания внутри различных необходимых предметов, множество держателей, предназначенных для удержания ручки, блока дистанционного управления и зарядного устройства, блок клемм для ввода сигнала, предназначенный для приема сигнала изображения с видеокамеры, и блок клемм для вывода сигнала, предназначенный для выдачи сигнала изображения на устройство отображения, щель для установки упомянутой вертикальной колонны, причем упомянутая вертикальная колонная выполнена полой, образует канал для электропроводки и имеет реечную передачу на одной своей боковой стенке, переключатель управления кронштейном, причем кронштейн связан с упомянутой вертикальной колонной при помощи зубчатого механизма, входящего в зацепление с реечной передачей вертикальной колонны, для обеспечения возможности подъема или опускания кронштейна относительно колонны посредством переключателя управления кронштейном, при этом упомянутый кронштейн для удержания камеры содержит полое прямое плечо, подвижным образом соединенное с вертикальной колонной и имеющее редукторный электродвигатель, полое изогнутое плечо, связанное с полым прямым плечом, и держатель камеры для прикрепления видеокамеры к кронштейну для удержания камеры.

2. Устройство по п.1, отличающееся тем, что содержит выключатель лампочки, размещенный на упомянутой плоской подставке, осветительную лампочку, установленную в осветительном блоке, выполненном в верхней части плоской подставки, и включаемую или выключаемую посредством упомянутого выключателя лампочек, прозрачную стеклянную панель, установленную в верхней части осветительного блока, и полупрозрачную покрывающую белую бумагу, размещенную сверху упомянутой стеклянной панели, для использования стеклянной панели в качестве панели воспроизведения изображения с диапозитива в качестве белой доски.

3. Устройство по п.1, отличающееся тем, что держатель камеры содержит опору держателя с пазом, выполненную на упомянутом полом изогнутом плече посредством среза одной из боковых стенок полого изогнутого плеча в Х-образной форме, причем упомянутая опора держателя имеет множество точек фиксации, продольный держатель камеры, прикрепленный с возможностью поворота к центру упомянутой опоры держателя и предназначенный для удержания камеры, при этом упомянутый продольный держатель содержит подпружиненный шарик, защелкиваемый в одну из точек фиксации опоры держателя для фиксации таким образом установленного положения камеры, и направляющую канавку в форме ласточкина хвоста, выполненную в продольном направлении на упомянутом продольном держателе камеры для прикрепления с возможностью съема видеокамеры к продольному держателю камеры посредством соединения типа ласточкина хвоста.

4. Устройство по п.3, отличающееся тем, что упомянутый продольный держатель камеры обеспечивает наклоны камеры влево и вправо.

5. Устройство по п. 1, отличающееся тем, что полое изогнутое плечо кронштейна для удерживания камеры связано с полым прямым плечом, при этом на противоположных поверхностях упомянутых полого изогнутого плеча и полого прямого плеча, в месте соединения этих двух плеч, размещены средство установки положения и множество точек фиксации, причем упомянутое средство установки положения содержит подпружиненный шарик, защелкиваемый в одной из точек фиксации полого прямого плеча.

6. Устройство по п.5, отличающееся тем, что средство установки положения взаимодействует с точками фиксации для селективного наклона камеры вверх или вниз.

7. Устройство по п.1, отличающееся тем, что блок клемм для вывода сигнала в дополнение к двум аудиовидео-клеммам имеет клемму высокочастотного преобразователя, причем упомянутый держатель зарядного устройства плоской подставки соединен параллельно с 6-вольтовым источником напряжения упомянутой клеммы высокочастотного преобразователя и с камерой для селективной подачи электропитания на высокочастотный преобразователь от держателя зарядного устройства для преобразования аудиовидеосигнала с камеры в высокочастотный сигнал и селективного формирования выходного высокочастотного сигнала вместо выходного аудио-видеосигнала.

РИСУНКИ

Рисунок 1, Рисунок 2, Рисунок 3, Рисунок 4, Рисунок 5, Рисунок 6, Рисунок 7