Иностранным языкам (G09B19/06)
G09B19/06 Иностранным языкам (со звуковой демонстрацией материала, подлежащего изучению G09B5/04)(61)
Изобретение относится к области ввода китайских иероглифов. Технический результат заключается в обеспечении системы соединения гнездо-шип, образованного элементом структурирования китайских иероглифов для ввода китайских символов.
Изобретение относится способу подбора слов для создания мнемотехнических словарей. Технический результат заключается в повышении эффективности обучения языку, упрощении процесса запоминания и ускорении процесса изучения новых слов, которые может запомнить конкретный человек в процессе создания мнемотехнического словаря.
Изобретение относится к способам изучения иностранных языков с помощью средств обучения и может быть использовано для комплексного индивидуального обучения с целью углубленного изучения иностранных языков на всех этапах обучения без ограничения возраста и степени подготовки человека к восприятию учебного материала.
Изобретение относится к области образования, а именно к системам дистанционного обучения. Для дистанционного обучения с помощью системы обучения реализуют этапы, на которых: используя сервис авторизации, осуществляют авторизацию пользователя в системе с использованием протокола авторизации OAuth, который позволяет предоставить третьей стороне ограниченный доступ к защищенным ресурсам пользователя без необходимости передавать третьей стороне логин и пароль; посредством средства обучения осуществляют доставку учебного материала для обучения пользователю через сеть; посредством средства передачи тестов выполняют передачу теста, который связан с указанным учебным материалом, пользователю для каждой заданной стадии и для напоминания пользователю о необходимости передачи ответа на тест; посредством средства оценки осуществляют прием ответа от пользователя через сеть для оценки ответа; и посредством средства передачи оценки осуществляют передачу результата оценки пользователю; посредством предустановленных функциональных ролей взаимодействия с системой дистанционного обучения для эффективного обучения и динамического изменения материалов посредством оценки степени восприятия материалов.
Изобретение относится к области образования, а именно к обучению иностранным языкам. Устройство для обучения лексическому минимуму иностранного языка содержит корпус с донной частью, электронный модуль, в состав которого входят источник оптического излучения, источник питания и плата управления работой устройства.
Изобретение относится к области образования, а именно к процессу обучения иностранным языкам. Для изучения иностранных языков используют многофункциональное устройство, выполненное в виде кружки, в корпус которой соосно вставлен внутренний стакан с образованием герметичного пространства между внутренней поверхностью корпуса и внешней поверхностью внутреннего стакана, в котором размещены соединительные провода.
Изобретение относится к нейрокогнитивным технологиям, а именно к способу оценки лингвистических способностей с помощью технологий регистрации движений глаз в реальном времени. Предъявляют испытуемому, по меньшей мере, три серии из 4-6 пар слов, где каждая пара состоит из слова родного языка и псевдослова иностранного языка.
Изобретение относится к области лингвистики. Раскрытию подлежат способ и система, включающая компьютерную программу, автоматического обучения языкам.
Изобретение относится к автоматизации обучения лексике при помощи учебного контекстного словаря и системы автоматического перевода. Техническим результатом является обеспечение возможности просматривать, выбирать и сохранять переводы слов и фраз в определенном контексте.
Заявленная группа изобретений относится к средствам и системам, применяемым для осуществления перевода с одного языка на другой, в частности средствам и системам для перевода предложений с русского языка на английский язык.
Изобретение относится к области педагогики и лингвистики и может быть использовано при обучении грамматике английского языка. .
Изобретение относится к области образования, а именно к способам постановки произношения при обучении иностранному языку. .
Изобретение относится к обучению, преимущественно иностранным языкам. .
Изобретение относится к области изучения иностранных языков, к способам контекстного запоминания лексических единиц и выражений и может быть использовано для быстрого восприятия и запоминания большого количества иностранных слов и фраз, формирования необходимой словарной базы, а также понимания иностранной речи на слух и, кроме того, значительного увеличения уже имеющегося иностранного словарного запаса.
Изобретение относится к способам изучения иностранных языков. .
Изобретение относится к способу обучения произношению букв английского алфавита, написанию слов на английском языке. .
Изобретение относится к устройству для произнесения фонем, включающему клавиатуру, содержащую по меньшей мере один опорный элемент и множество клавиш, соединенных с опорным элементом. .
Изобретение относится к способу калибровки аудиоинтонации, в котором аудиосигнал, изданный субъектом (S), возвращается после обработки в режиме реального времени к слуховым органам упомянутого субъекта (S).
Изобретение относится к области педагогики и может быть использовано при обучении грамматике английского языка носителями другого языка. .
Изобретение относится к способам обучения иностранным языкам. .
Изобретение относится к техническим средствам обучения и позволяет при его использовании повысить эффективность обучения. .
Изобретение относится к визуальным средствам обучения. .
Изобретение относится к области игр, в том числе и обучающих, и средствам обучения и может найти применение в игорных заведениях в качестве интеллектуальной игры на ставки, может быть реализовано в виде викторины или телевизионного шоу, компьютерной игры, а также при обучении родному и/или иностранному языку, имеющему строго определенный порядок слов в предложении (например, английскому), носителями любого языка.
Изобретение относится к области обучения и обучающих игр и может найти применение при обучении родному и/или иностранному языку, имеющему строго определенный порядок слов в предложении (например, английскому), носителями любого языка.
Изобретение относится к области изучения иностранных языков и может быть использовано для быстрого запоминания большого количества иностранных слов и выражений, формирования словарной базы иностранных слов, а также значительного увеличения уже имеющегося иностранного словарного запаса.
Изобретение относится к педагогическим и лингвистическим процессам, а именно к способам обучения языку, а также к способам изучения языка. .
Изобретение относится к способам изучения иностранных языков посредством восприятия аудиовизуальной информации и базируется на современном уровне развития психологии обучения с использованием рекомендуемых, проверенных практическим опытом, методом аутогенной тренировки, подготавливающих обучаемых к высокоэффективному восприятию изучаемого материала на субсенсорном (неосознанном) и сенсорном (осознанном) уровнях его усвоения.
Изобретение относится к учебным пособиям и может быть использовано при обучении как детей, так и взрослых, языкам. .
Изобретение относится к вычислительной техлике и может быть использовано для автоматизагии процесса обучения иностранному языку. .
Изобретение относится к вычислительной технике, в частности к устройствам для обучения, и может быть использовано при изучении иностранного языка. .
Изобретение относится к вычислительной технике, в частности к устройствам для обучения, и может быть использовано для автоматизации процесса обучения иностранному языку. .
Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к устройствам для обучения, и может бьггь использовано для автоматизации процесса обучения иностранному языку. .
Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике и может быть использовано для автоматизации процесса обучения иностранным языкам. .
Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике и может быть использовано в технических средствах обучения иностранным языкам. .
Изобретение относится к вычислительной технике, в частности к устройствам для перевода с одного языка на другой, и может быть использовано для автоматизации процесса обучения иностранному языку. .
Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к устройствам для обучения, и может быть использовано для автоматизации процесса обучения иностранному языку. .
Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике ,в частности, к средствам для обучения иностранным языкам. .
Изобретение относится к автоматике и вычислительной технике, в частности к устройствам для обучения,, и может быть использовано для автоматизации процесса обучения иностранному языку. .